考慮到社會公眾為主要觀眾群體，我們在對博物館、紀念館等文化創(chuàng)意展廳的規(guī)劃設計過程中，更多的從文化的公共傳播效應為出發(fā)點，博物館設計將繁雜的文化概念“再解讀”成為深入淺出的內(nèi)容，結(jié)合多媒體視覺技術，使之成為極佳的傳播媒介。
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???????博物館類文化創(chuàng)意展館是以文化為元素、融合多元文化、整理相關學科、利用不同載體而構(gòu)建的再造與創(chuàng)新的文化現(xiàn)象。例如博物館、歷史館、紀念館等，用多媒體手段恢復一些歷史場景，實現(xiàn)一些大膽的想法，有更多的不同以往的表現(xiàn)手段來表達文化創(chuàng)意這個概念。
???????博物館設計不同于普通的紀念館設計,軍史館設計,數(shù)字展示平臺。博物館是非營利的永久性機構(gòu)，對公眾開放，為社會發(fā)展提供服務，以學習、教育、娛樂為目的。博物館展廳設計也需要同博物館的風格協(xié)調(diào)，并突出重點。 博物館講解的審美引導功能就是引導觀眾認識文物標本的審美價值，從中得到精神陶冶美的享受。審美價值表現(xiàn)為人類認識活動和創(chuàng)造活動中的精神因素，是人類的高度智慧與某程度上的非功非利性動機的表現(xiàn)。審美價值是以歷史價值與科學價值為基本生態(tài)形態(tài)，是人類一種非功利性的情感評價與愉悅享受。 各種類型的歷史文物標本都顯示著不同時代的審美特征。引導的藝術性使講解的情感投入與觀眾的審美向往相互溝通，共同步入審美的情景當中，以審美的原理，審美的情感，從文物標本的靜態(tài)當中引發(fā)出活躍的思維，將它的美的色彩、情趣、風格、內(nèi)涵淋漓精致的表述出來，當講解審美引導的進程與觀眾審美接受發(fā)生通感和共振時，審美愉悅的回味，這時，講解的審美引導功能必須符合美學的原理，而不是信口開河或嘩眾取寵。